BOB体育官方网站近日，教育部等十七部门联合印发《行动计划》BOB体育官方入口，旨在全面加强和改进新时代学生心理健康工作。开设心理健康课程、配齐心理健康教师、规范心理健康监测……加强学生心理健康教育，《行动计划》都提出了哪些要求？学习压力大、人际交往困难、自我意识模糊……当学生遇到心理问题时，该如何寻求解决之道？加快构建家校社三位一体学生心理健康管理机制BOB体育官方入口，下一步还需怎样发力？今晚《长安街》为您播出

　　近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》。

　　《行动计划》要求，中小学校要结合相关课程开展心理健康教育BOB体育官方入口。中等职业学校按规定开足思想政治课“心理健康与职业生涯”模块学时。高等职业学校按规定将心理健康教育等课程列为公共基础必修或限定选修课。普通高校要开设心理健康必修课。

　　要重点关注面临学业就业压力、经济困难、情感危机、家庭变故、校园欺凌等风险因素以及校外实习、社会实践等学习生活环境变化的学生。

　　要建立健全协同机制，及早发现学生严重心理健康问题，网上网下监测预警学生自伤或伤人等危险行为，畅通预防转介干预就医通道，及时转介、诊断、治疗。

　　要发挥体育调节情绪、疏解压力作用，实施学校体育固本行动，开齐开足上好体育与健康课，支持学校全覆盖、高质量开展体育课后服务，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。

　　《行动计划》要求，要配齐心理健康教师。其中，高校按师生比例不低于1：4000配备专职心理健康教育教师，且每校至少配备2名。中小学每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师，鼓励配备具有心理学专业背景的专职心理健康教育教师。到2025年，我国配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例要达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例要达到60%。

　　针对学生常见的心理问题和心理障碍，支持全国和地方相关重点实验室开展基础性、前沿性和国际性研究。鼓励有条件的高校、科研院所等设置实验室，开展学生心理健康研究。

　　一是加强组织领导，将学生心理健康工作纳入对省级人民政府履行教育职责的评价，纳入学校改革发展整体规划BOB体育官方入口，纳入人才培养体系和督导评估指标体系，作为各级各类学校办学水平评估和领导班子年度考核重要内容。

　　二是落实经费投入，加大统筹力度，优化支出结构，切实加强学生心理健康工作经费保障。

　　三是培育推广经验，支持有条件的地区和学校创新学生心理健康工作模式，发挥引领和带动作用。

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